4年 理科・国語
4年生の理科の学習の一環として水のしみこみ方の実験をしました。実験の結果から土よりも砂、砂よりも砂利の方が水がしみこむことが分かりました。
国語の「聞き取りメモのくふう」の学習では、先生方にインタビューしたことをグループで発表し合いました。たくさんの先生のことを知ることができて良かったという感想を持ちました。
4年生の理科の学習の一環として水のしみこみ方の実験をしました。実験の結果から土よりも砂、砂よりも砂利の方が水がしみこむことが分かりました。
国語の「聞き取りメモのくふう」の学習では、先生方にインタビューしたことをグループで発表し合いました。たくさんの先生のことを知ることができて良かったという感想を持ちました。
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